Работа с кадровым резервом: внутренний и внешний резерв кадров

Цель семинара:

·       Формирование представления о том, как работать с кадровым резервом.

·       Развитие компетентности руководителей в области внедрения изменений (лучших практик и технологий работы).

Вы узнаете:

·         Что такое процедуры отбора кандидатов в кадровый резерв,

·         Как формируется модель управленческих компетенций,

·         Каковы основные функции руководителя,

·         Что такое грамотное планирование,

·         Как осуществляется делегирование и что можно и нужно делегировать, что такое грамотная мотивация и контроль.

Вы научитесь:

·         Анализировать модель управленческих компетенций под задачи выбора кандидатов,

·         Составлять программу подготовки кадрового резерва,

·         Давать развивающую обратную связь,

·         Грамотно делегировать полномочия и ответственность,

·         Осуществлять контроль и мотивировать сотрудников.

ПРОГРАММА

1.     Принципы формирования группы кадрового резерва

·       Организация сбора заявок

·       Проведение асессмент-центра

·       Составление модели компетенций

·       Выделение компетенций для развития

·       Цели и преимущества кадрового резерва

·       Основные этапы работы с кадровым резервом

·       Процесс отбора в кадровый резерв

·       Критерии оценки ключевых компетенций резервистов

·       Продвижение резервистов

·       Алгоритм развития резервистов

2.     Модель компетенций Менеджера

·      Результат работы руководителя

·      Управленческое влияние

·      Основные управленческие функции

·      Ситуационное руководство

·      Алгоритм анализа поведения "ХОЧЕТ - МОЖЕТ"

·      Конфигурирование  моделей UCF и IMC (SHL).

·      Основные психометрические технологии, используемыми при работе с талантами.

3.     Постановка задач, делегирование и распределение ответственности

·       Алгоритм эффективной постановки целей и задач

·       Принципы планирования

·       Характеристики качественного плана

·       Управление задачами

·       Принципы распределения полномочий и ответственности

·       Уровни делегирования

·       Алгоритм делегирования

Ролевая игра по проведению беседы при делегировании.

4.     Контроль

·       Виды контроля

·       Процедура контроля

·       Методы реализации текущего контроля и мониторинга

·       Основные ошибки, допускаемые при контроле

·       Решения, принимаемые по результатам контроля

·       Принципы конструктивной обратной связи

Ролевая игра по проведению бесед с целью дать подчиненному обратную связь (отрицательную и положительную).

5.     Стимулирование и мотивация

·       Отличие мотивации и стимулирования

·       Внешняя и внутренняя мотивация

·       Задачи стимулирования подчиненных

·       Пирамида потребностей Маслоу

·       Двухфакторная модель мотивации Герцберга

·       Теория справедливости Д. Адамса

·       Теория мотивации Герчикова

·       Анализ мотивов сотрудника

·       Проективные вопросы

·       Case - интервью, или ситуационное интервью

·       Психолингвистический анализ

·       Алгоритм действия руководителя в ситуации демотивации подчиненного

·       Предупреждение групповой демотивации

Упражнение на составление проективных и ситуационных вопросов

Ролевая игра по проведению беседы с целью выявления ведущих мотивов.

6.     Управление талантами

·       Talent Management - формирование пула талантов

·       Личностный и менеджерский потенциал

·       Методы управления талантами (планирование карьеры, бонусные программы, проекты)

·       Ключевые факторы успеха внедрения Talent Management

·       Составление индивидуального плана развития

·       Программа удержания талантов

·       Причины и риски потерь талантливых сотрудников

·       Основы и технологии построения карьеры.

·       Критерии карьерного перехода на следующие позиции

Ответы на вопросы. Практические рекомендации.

 
! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.
 
Методы и формы работы
Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия ведущего и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.
 
Формы контроля
Во время проведения семинара участники будут выполнять различные практические задания. Будут разбираться случаи из практики.
В процессе работы предусмотрены ответы на вопросы участников, обсуждение ситуаций, возникавших у самих участников.
 
В стоимость входят кофе-паузы, раздаточные материалы, сертификат, др. Бесплатно содействуем в бронировании гостиницы для иногородних участников.

По окончании обучения по программе выдается сертификат.

Для получения удостоверения о повышении квалификации (оплачивается дополнительно), Вам необходимо прислать на наш e-mail:

• скан-копию заявления (форму заявления предоставит менеджер), оригинал принести с собой;
• скан-копию паспорта (1-2 стр.);
• скан-копию документа (диплома) об образовании (без приложения); в случае получения диплома за пределами РФ необходимо предоставить заверенный перевод документа об образовании; для лиц, получающих среднее профессиональное или высшее образование (справку с места учебы);
• копию документа о смене фамилии (при несовпадении ФИО в дипломе);
• копию СНИЛС.